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Jan Tölle



Themen
  • Diskriminierung(skritik)
  • Social Justice-Training / Anti Bias-Training
  • Supervision
  • Prozessbegleitung / Organisationsentwicklung
Zielgruppen
  • Jugendliche / Schulklassen
  • Aktive in der Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit
  • Aktive in Jugendverbänden / Jugendleiter:innen
  • Aktive in der Migrationssozialarbeit
  • Weiß positionierte und nicht migrantisierte Menschen
  • Black, Indigenous und People of Color* / migrantisierte Menschen
  • Lehrer:innen / in der Bildungsarbeit Tätige
  • GewerkschafterInnen / Betriebsräte
Titel bereits angebotener Trainings
  • Museum der Menschenwürde – Diskriminierungskritisches Bildungsprojekt
  • Der Fall Oury Jalloh – Flucht, Rassismus und Polizeigewalt
  • Ein- und Ausschließen – Diskriminierung durch Justiz, Strafe und Gefängnis

und weitere.

Methodisch-didaktisches Konzept
  • Diskriminierungskritische Bildung: Nach den Grundlagen des Social Justice and Radical Diversity Trainings
  • Supervision und Prozessbegleitung: Gruppendynamisch, diversitätssensibel, selbstgesteuert und prozessorientiert mit Blick auf Beziehungen, Strukturen und gesellschaftliche Verhältnisse.
  • Analog | Digital
Bemerkungen

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